中文教学任重而道远 —听哈伟老师对外汉语教学培训有感

新金山西区中文学校 六年级老师   朱建明

        今年上半年,我十分荣幸能够在RMIT接受哈伟老师的教诲。据哈伟老师介绍:澳大利亚维多利亚州的中文教育已经有四十多年的历史了。目前在维州约有三万多名学生选学中文,仅是周末的社区中文学校便有将近上万的学生就读,约有150所日校(私校、公校和教会学校)正式开设了中文课程。大部分中文教师都是华人背景,这些年越来越多的中国移民加入到这个队伍,为传播中国的语言和文化努力地工作。

半个世纪以来,对外汉语教学的先驱者创造性地运用自己的母语与第二外语想结合,根据自己在教学实践中的不断摸索和对第二语言规律的认识,总结出了一系列基本教学原则。哈伟老师就是在澳大利亚维州辛勤工作的一名华文老师。

通过哈伟老师系统性的课程规划和我在新金山西区的教学过程,我总结了三点听课体会:

  1. 把语言当做交流工具来教和学,鼓励学生运用第二语言(中文)表达自己的想法。比如,我在教学过程中有一篇课文设计到中国的成语。我会利用中文的画面感让学生自己讲出《拔苗助长》的成语故事,寓教于乐。
  2. 以学生为中心、教师为主导,重视情感因素,充分发挥学生主动性、创造性。这主要体现在学习内容的真实性和时效性。我选择的《舌尖上的中国》纪录片充分体现了中文的时代感与实用性。让学生更加热爱中国的美食与文化。
  3. 孔子的有教无类、因材施教的教学理念在西方仍然不落后、不过时。在教学过程中,我研究学生的个体差异,加强课堂趣味性,多用启发式教学。让学生们能在轻松的课堂氛围中,充分发挥自己的潜力。 比如,在阅读中文课文时, 我会在大家理解中文意思的前提下进行分角色朗读课文。

通过在新金山西区的对外汉语教学实践以及哈伟老师对外汉语的培训课程, 让我对对外汉语的教授过程有了新的体会。学生在生活中习得的现象,能在语言运用中潜移默化的学习方式,更能建立同学们学习中文的信心和决心。作为一名对外汉语教育工作者,我不会放松对自己的要求,因为我知道对外汉语教学并不轻松,我将努力提高自己的教学水平,让世界更多的学生体会到中文的韵律与美好。

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